忻纯的博客

           今天我掏耳朵，女儿也要求给她掏一下，其实也不敢往里面掏，就在表层随便掏一下， 她管我问这叫什么，我说叫掏耳勺，女儿记住了。

        中午睡觉的时候，她鼻子里有点脏东西，我说用卫生纸给她抠一下，她说为什么用纸抠，有没有掏鼻子的，怎么有掏耳朵的呢，我说现在还没有，等你长大了研究吧，小家伙还挺会举一反三呢。

           女儿已经三周三个月了，同事家比我们大几个月的孩子送到幼儿园，已经学会很多东西了，趁着放暑假我也想教女儿一些儿歌诗词，为她九月份上幼儿园打些基础，可女儿对这些完全没有兴趣，只对唱歌有兴趣，会唱很多歌，但唱完整的很少，于是我教他的时候经常批评她。

          前几天带她去姥姥家，哥哥家的孩子上幼儿园了，会背很多儿歌了，于是给我们背了几个，有一首特别好，既有意思又有教育意义，于是让他背了好几遍，女儿也在一旁羡慕的听着，大概是我们的表扬赞叹刺激了女儿，当时也没太在意，回到家以后，第二天我们在外面玩的时候，女儿突然给我们说起这首儿歌，虽然她没说全，但就差两句了，已经超越平时了，于是我把后两句告诉她几遍，现在她已经能说全了，女儿终于会说一首完整的儿歌了，现拿出来晒晒：

            一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。本人认真执行学校教育教学工作计划

一．命题评价

这次数学试卷题型新、灵活度大，有一定的难度。虽说考试的内容大都复习过，但由于复习的时间短而且很匆忙，出题有新意，说明题繁琐，所以表面看题目出得较平时复习的简单，学生做起来很容易，但真正得高分还不是很容易，但检测的范围是非常全面的，而且能照顾到大多数学上，所以总体能如实反映出学生实际对数学知识的掌握情况，也应证了平常我对学生说的那句话：“书本知识真正掌握了，70分没问题，还有30分来源于你的理解、分析、拓展能力。”从考试成绩来看，基本达到了预期的目标。

 从卷面看，大致可以分为两类。第一类是基础知识，通过填空、选择、计算进行检测。第二类是综合应用，主要是考查解答题、说理题。无论是试题的类型，还是试题的呈现方式，都可以看出